ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2022-2023

 

Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2022-2023, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018.

Στο Νηπιαγωγείο Καραϊσκάκη εγγράφονται νήπια από Καραϊσκάκη, Βασιλόπουλο και Βλιζιανά.

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

· Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

· Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

· Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εως και την 19^η Μαρτίου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:

α) η αίτηση εγγραφής για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ. (το προμηθεύονται από το νηπιαγωγείο)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη εγγραφή», παρακαλώ επικοινωνήστε στο τηλέφωνο 26460-45003, προκειμένου να κλειστεί ραντεβού στο νηπιαγωγείο, έτσι ώστε να γίνει η αίτηση με παρουσία στο χώρο του σχολείου.

 

Η Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου Καραϊσκάκη

Αλεξάνδρα Κουμέλη

 

 

 

Εργαστήριο δεξιοτητων "Και η γη γυριζει"

 

Ολοκληρωνοντας το εργαστηριο δεξιοτητων ανακαλυψαμε πολλα σημνατικα πράγματα με πολλους τροπους. Μεσα απο πειραματα, μεσα απο την τεχνη, με κατασκευες, με βιντεο, φτιαχνοτας ψηφιακα βιβλια, διαβαζοντας βιβλια, παίζοντας, αποκαλυφτηκε ολη η μαγεια της επιστημης. Που δικαιολογει τη μερα και τη νυχτα, την εναλλαγη των εποχων και πολλα αλλα σημαντικα και ομορφα που συμβαινουν γυρω μας. 

Καλη χρονια!

 Κοψαμε τη βασιλοπιτα που εφτιαξε η αγαπημενη μας κυρια Σοφια του ολοήμερου. Ο Νικος μας κερδισε του φλουρί και πηρε και το δωρακι του. Ευχομαστε καλη χρονια στους μαθητες μας, στους γονεις τους με υγεια και πολλη πολλη αγαπη! 

Ο τρυγος

 

Θεμα: Ο τρυγος

Παρατηρησαμε σταφυλια,  τα ειδαμε με μεγενθυντικο φακο, φαγαμε σταφυλια. 

 Πειραμα με σοδα και σταφυλια απο το βιβλιο "100 απλες δραστηριότητες Steam". Α. Σκαλτζογι. Τα σταφυλια που χορευουν με το ανθρακικο. 

Μιλησαμε για τον Θεο Διόνυσο.

Φτιαξαμε αμπελι, καθως και δικο μας κρασί...

Και του χρονου.... 

 Ο καθιερωμένος αγιασμός στο νηπιαγωγείο μας, θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 και ώρα 9.30, στον αύλειο χώρο του σχολείου. Οι μαθητές θα προσέλθουν στις 8.15 και θα παραμείνουν μέχρι την τέλεση του αγιασμού. Η είσοδος των μαθητών στο σχολείο θα γίνεται με επίδειξη βεβαίωσης αρνητικού αποτελέσματος (self test). Υποχρεωτική είναι και η χρήση της μάσκας τόσο από τους μαθητές, όσο και από τους γονείς-κηδεμόνες συνοδούς. 

Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά με υγεία!

Project Πειρατές.

 Το να δουλεύεις ένα project στο νηπιαγωγείο μπορεί να είναι κουραστικό, παρόλα αυτά ιναι εξαιρετικά απολαυστικό μιας και το αποτέλεσμα της μαθησιακή διαδικασίας σε δικαιώνει. Η μέθοδος αυτή ουσιαστικά είναι η διερεύνηση ενός θέματος ομαδοσυνεργατικα, ενώ η αρχική ιδέα καθώς και πολλά στοιχεία της υλοποίησης είναι ιδέες των παιδιών. Απλά πρέπει να έχεις  τις "κεραίες" σου ανοιχτές, να εντοπίσεις τι είναι αυτό που ενθουσιάζει τα παιδιά καθώς και τον τρόπο που θα το εκμεταλλευτεις διδακτικά μαθησιακή. Ειδικά σε μια δύσκολη φάση όπως αυτή που περνάμε τώρα, που τα παιδιά είναι κουρασμένα και κάπως από συντονισμένα από τις καραντίνες κα η μαθησιακή διαδικασία όσο προχώρα το καλοκαίρι δυσκολεύει. 

Με αφορμή λοιπόν έναν χάρτη κρυμμένου θησαυρού, που είχε προκύψει από προηγούμενη μαθησιακή εμπειρία, μας προέκυψε το project Πειρατές. Φτιάξαμε καπέλα, ακούσαμε τραγούδια, παίξαμε παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού μαθαίνοντας να γράφουμε λέξεις και να κατανοούμε τον κοινωνικό χαρακτήρα του προφορικού κα γραπτού λόγου και καταλήξαμε να παίζουμε με μπαλόνια, αφού αυτός ήταν τελικά ο θησαυρός μας. 

Μια γεμάτη και ποιοτική μέρα στο σχολείο μας

 

Επανέναρξη των μαθημάτων από 10 Μαΐου 2021

Αγαπητοί μαθητές και γονείς/κηδεμόνες ευχόμαστε Χρόνια πολλά, Χριστός Ανέστη.

Τα Νηπιαγωγεία όλης της χώρας ξεκινούν και πάλι τα μαθήματα στην τάξη, την Δευτέρα 10-5-2021  τηρουμένων όλων των γνωστών μέτρων όπως:

- η υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους,

- η χρήση αντισηπτικών,

- οι σχολαστικοί καθαρισμοί,

- οι τακτικοί αερισμοί των χώρων, ειδικότερα τώρα που και ο καιρός βοηθά,

- η διενέργεια αυτοδιαγωνιστικού τεστ κορωνοϊού δύο φορές την εβδομάδα για κάθε μαθητή και εκπαιδευτικό του σχολείου, προκειμένου να εξασφαλιστεί η μέγιστη δυνατή προστασία. Τα τεστ θα είναι απαραίτητα για την προσέλευση στο σχολείο τη Δευτέρα και την Πέμπτη.

Βάσει του ΑΜΚΑ τους, μαθητές και εκπαιδευτικοί των σχολείων θα προμηθεύονται δύο δωρεάν τεστ για κάθε εβδομάδα από το φαρμακείο.

Το self-testing είναι μία διαδικασία εύκολη και απλή, μία διαδικασία που χρησιμοποιείται και σε τις χώρες για τη λειτουργία των σχολείων. Τα βήματα είναι τα εξής:

(Βλέπε σχετικό βίντεο https://youtu.be/uqy9EtE1uuE)

1. Γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και εκπαιδευτικοί θα παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από το φαρμακείο, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ τις.

2. Οι μαθητές/οι εκπαιδευτικοί θα κάνουν τα self-tests στο σπίτι τις.

3. Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί θα δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω τις πλατφόρμας self-testing.gov.gr, στην οποία θα εισέρχονται με τις κωδικούς taxisnet, καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, τις πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test.

4. Αν το self-test είναι αρνητικό:

1. Για τις μαθητές, θα εκδίδεται σχολική κάρτα μέσω τις πλατφόρμας self-testing.gov.gr. Οι μαθητές θα φέρουν τη σχολική κάρτα μαζί τις όλη την εβδομάδα.

2. Για τις εκπαιδευτικούς, θα εκδίδεται η δήλωση αρνητικού αποτελέσματος μέσω τις πλατφόρμας self-testing.gov.gr.

3. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πρόσβαση σε εκτυπωτή, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να γράφουν μια χειρόγραφη δήλωση που θα περιέχει τα ίδια στοιχεία με τη σχολική κάρτα/ τη δήλωση αρνητικού αποτελέσματος. (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΕΠΙΣΥΝΑΠΤΕΤΑΙ)

5. Αν το self-test είναι θετικό:

1. Θα εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος μέσω τις πλατφόρμας self-testing.gov.gr για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid test σε δημόσια δομή.

Η λίστα με τις δημόσιες δομές περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr

2. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι θετικό, θα ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι αρνητικό, οι μαθητές/εκπαιδευτικοί θα λαμβάνουν σχετική βεβαίωση από το σημείο εξέτασης και επιστρέφουν στο σχολείο.

Κατεβάστε την κάρτα μαθητή: https://drive.google.com/.../1K-t4wpdKQ_FaGL.../view...